Рисунки плюшевых игрушек карандашом. Техника рисования красками для детей
Одно из самых распространенных украшений на елку являются шарики. Они настолько разнообразны, что бывает теряешься в них. Есть и матовые, и глянцевые, и прозрачные, и стеклянные, и однотонные, и с рисунком. К примеру, посмотрите, как создать . Так что каждый найдет себе то, что ему будет по душе! А мы решили показать, как нарисовать елочную игрушку карандашом поэтапно. Обязательно найдите время и займитесь творчеством с ребенком.
Необходимые материалы:
- черный маркер;
Простой карандаш;
Цветные карандаши,
Бумага.
Этапы рисования елочной игрушки карандашами:
1. Наша елочная игрушка на Новый год будет иметь вид обычного шарика. Это самое распространенное украшение на елку. И даже маленький ребенок, глядя на рисунок, поймет, что перед ним елочное украшение.
Рисуем карандашом форму игрушки. Так как она имеет круглую форму – мы и нарисуем на бумаге круг.
3. Теперь нарисуем крепеж, с помощью которого можно продеть нитку или ленточку и закрепить украшение на лесную красавицу.
4. Дорисовываем карандашом на елочной игрушке два блика, так как она будет у нас иметь глянцевое покрытие. Если вы любите игрушки с узорами или новогодними картинками, то можете проявить свою фантазию и творчество в этом.
5. Маркером пройдемся по всем линиям.
6. Теперь возьмем цветные карандаши и разрисуем наш елочный шарик. Мы применили коричневый, желтый, оранжевый и красный цвет. В сочетании получилось очень здорово!
7. Вот и готов наш рисунок! 
Теперь вы знаете, как нарисовать игрушку на елку поэтапно. А не пора ли нам нарисовать елочку, где мы сможем прицепить на нее множество таких шариков?! Посмотрите урок
Карандашами и фломастерами дети часто любят рисовать больше, чем красками . А когда рисуют красками, то сначала наносят на бумагу контур рисунка карандашом, а уж затем раскрашивают рисунок. Чтобы ребёнок не боялся красок, старайтесь уделять больше времени именно (начинайте с гуаши, так как она густая, а поэтому не течёт и ложится достаточно ровно даже в несколько слоёв, в отличие от акварели, которая требует довольно точных мазков, а каждый новый слой создаёт на бумаге грязные катышки). Учите ребёнка рисовать сразу кисточкой без нанесения контура рисунка карандашом.
Методические рекомендации Лыковой И. А. помогут вам научить ребёнка рисовать красками игрушки.
Рисуем красками Мишку
Этапы рисования:
1. Рисуем маленький овал - голову мишки.
2. Рисуем большой овал - туловище мишутки.
3. Изображаем четыре лапки и круглые ушки.
4. Оформляем весёлую мордочку.
5. Наряжаем мишутку в шорты или комбинезон.
6. Украшаем одежду полосками и мятнышками.
Рисуем красками зайку
Этапы рисования:
1. Рисуем маленький овал - голову зайки.
2. Изображаем треугольник - красивое платье.
3. Рисуем лапки, длинные ушки и маленький хвостик.
4. Оформляем забавную мордочку.
5. Рисуем усы фломастером или карандашом.
6. Украшаем одежду по своему желанию.
Рисуем красками Неваляшку
Этапы рисования:
1. Рисуем большой круг - туловище неваляшки.
2.Рисуем небольшой кружок - голову (чепчик).
3. Добавляем маленькие кружки - ручки.
4. Рисуем нежное личико - глаза, носик и ротик.
5. Оформляем мелкие детали карандашом.
6. Украшаем одежду неваляшки по замыслу.
Рисуем красками Куколку
Этапы рисования:
1. Рисуем овал или круг - это голова куклы.
2.Рисуем платье в виде треугольника или трапеции.
3. Изображаем маленькие ручки и ножки
4. Оформляем причёску - кудряшки или косички.
5. Рисуем красивое личико и бант.
6. Украшаем платье деталями и узорами.
Рисуем красками Лошадку-качалку
Этапы рисования:
1. Рисуем дугу - получаем туловище и ноги лошадки.
2.Пририсовываем ещё одну дугу - шею с головой.
3. От передних ног к задним проводим дугу - качалку.
4. Оформляем голову, рисуем густую гриву.
5. Украшаем «яблоками» - пятнышками.
6. Добавляем сбрую (седло, уздечку) и узоры.
Рисуем красками Кораблик
Этапы рисования:
1. Рисуем корпус корабля в виде перевёрнутой крыши.
2. Сверху и чуть сбоку рисуем прямоугольник - каюту.
3. Изображаем другим цветом широкую трубу.
4. Рисуем флажок и украшаем кораблик.
5. Рисуем иллюминаторы или спасательные круги.
6. Рисуем матроса на палубе, солнышко и волны…
Рисуем красками Вертолётик
Этапы рисования:
1. Рисуем посередине листа бумаги большой овал - корпус вертолёта.
2. Пририсовываем хвост в виде морковки.
3. Рисуем ножки с колёсами или лыжами.
4. Рисуем крылья - вентиляторы на корпусе и на хвосте.
5. Изображаем окно - круглое или овальное.
6. «Усаживаем» в кабину игрушечного лётчика.
Рисуем красками Грузовичок
Этапы рисования:
1. Рисуем кабину грузовика.
2. Сзади «прицепляем» большой кузов.
3. Поверх кузова рисуем борт.
4. Изображаем окно и колёса.
5. Оформляем мелкие детали.
6. «Нагружаем» самосвал песком или другим грузом.
Вас ждет веселый барабан, яркая пирамидка, волшебная карета, устрашающий динозавр, плюшевый мишка и многие другие! Игрушки нужны не только для того, чтобы занять свободное время. Правильно подобранный игровой материал может стать средством успешного развития ребенка, формирования у него важных социальных и поведенческих навыков,
развития речи, двигательной и физической активности. Используя близкое знакомство малышей с игрушками, можно проводить различные познавательные и развивающие занятия на эту тему.
Например, можно организовать простое занятие по развитию речи на тему «Игрушки». Для этого понадобятся картинки с изображением наиболее часто встречающихся в игровой деятельности предметов, а по возможности – и сами предметы. Если проводится занятие в детском саду, игрушки, как правило, собрать не составляет труда.
Сначала пробуем вспомнить все знакомые игрушки. Картинки для детей, нарисованные наиболее реалистичным способом, помогут в этом. Перечисляя предметы, называем действия, которые можно с ними совершать.
Согласно перечисленным действиям, формируем несколько основных групп игрушек:
- строительные – то, из чего можно строить, конструировать, создавать новые предметы;
- музыкальные – те, с помощью которых мы получаем различные звуки;
- для ролевых игр – те, у которых есть своя роль в игре (животные, куклы, солдатики, а также различные предметы кукольной мебели, домики и т.п.);
- спортивные – мяч, ракетки для тенниса, велосипед, самокат и т.д.;
- транспорт – машинки, паровозики и т.д.
Детское мышление отличается от взрослого, поэтому при распределении предметов в группы ребятишки порой предлагают самые нестандартные решения.
Затем можно перейти к подробному описанию игрушек. Обычно ребятишки с удовольствием включаются в этот процесс, если им предстоит описать самую любимую игрушку. Чтобы облегчить задачу, оставляем несложный план:
- описать внешний вид;
- что с этой игрушкой можно делать;
- почему она нравится ребенку.
После такой работы можно перейти к интересной игре: один ребенок должен описать игрушку, не произнося при этом ее названия. Остальные ребятишки угадывают, о чем шла речь. С детками младшего возраста можно несколько изменить правила: описывает взрослый, а угадывают . Угадавший получает карточку с изображением этого предмета, затем подводится итог – у кого больше карточек.
Можно загадать несколько простых загадок:
Очень на тебя похожа:
У тебя есть ручки, ножки – у нее есть тоже;
У тебя есть глазки – у нее есть глазки;
Что, нужны еще подсказки? (кукла)
Если нас весь набор – мы застроим целый двор. (кубики)
Я всегда готов пуститься вскачь – ведь на то и нужен детям … (мяч)
Меня собрать сумеет только удалец, собрав на стержень всех моих колец. (пирамидка)
Для меня паденье – не беда.
Я с улыбкой поднимусь всегда. (неваляшка)
В завершение переходим к художественной части: пробуем нарисовать игрушку, которая понравилась или запомнилась лучше всего. Перед рисованием еще раз вспоминаем все игрушки; картинки для детей помогут в этом.
Из рисунков обязательно делаем выставку, чтобы каждый ребенок почувствовать значимость своей работы.
Посмотрите видео на тему «Изучаем игрушки»:
Это средний по сложности урок. Повторить этот урок может быть затруднительно и взрослым, поэтому не рекомендую рисовать игрушку по этому уроку маленьким детям, но если есть большое желание — то можно и попробовать. Также хочу отметить урок « » — обязательно попробуйте повторить его, если у вас останется время и желание рисовать сегодня.
Что понадобится
Для того, чтобы нарисовать игрушку нам может понадобиться:
- Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
- Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
- Ластик.
- Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
- Немного терпения.
- Хорошее настроение.
Поэтапный урок
Обычные бытовые вещи рисовать проще всего, потому что на игрушку всегда можно посмотреть, всегда под рукой и можно рассмотреть каждую деталь. Рисовать приходится не с головы, а с натуры, а это гораздо приятней и легче. Если же у вас нет возможности посмотреть на то, что вы рисуете — лучше обратиться к поисковику и посмотреть фотографии, прежде чем браться за урок.
Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.
Обратите внимание, что каждый предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить при помощи простых геометрических предметов: кружочков, квадратиков и трегольников. Именно они создают форму, именно их нужно видеть художник в окружающих предметах. Нет дома, есть несколько больших прямоугольников и треугольник. Так строить сложные предметы гораздо легче.
Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.
Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:
Шаг первый. Сначала создадим заготовительную форму, похожую на маленькую бутылку. И поместим туда милого .
Шаг второй. Круглыми формами создаем все части тела мишки и еще добавим бантик.
Шаг третий. Обводим все чуть плотнее, удаляем ненужные линии. Для украшения, добавим на шею игрушки. Затушуем и .
Шаг четвертый. Удалим вспомогательные линии, нанесенные ранее.
Шаг пятый. Добавим штриховки по всему телу, дабы сделать его реалистичнее.
Не забудьте потом показать свои рисунки игрушек.
Теперь вы знаете как нарисовать игрушку. Если приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, о чем хотели. Теперь можете обратить внимание на урок « » - он такой же интересный и увлекательный. Ну и кнопки социальных сетей тут не просто так =)